导读

　　《首都教育现代化 2035》提出，“建立并完善市属高等学校分类发展政策体系，引导学校科学定位，实现内涵、特色、差异化发展”。作为市属高水平研究型大学，如何明晰办学定位、挖掘自身特色、坚持内涵发展，为首都“四个中心”建设提供更高质量的人才支撑和智力支持，是学校发展面临的核心命题。

　　《新中国成立70年来高校分类发展的历程——逻辑与展望》一文梳理了新中国成立70年来高校分类发展的主要历程，分析了分类发展的内涵和外延，指出了我国高校分类发展的困境，最后做出了展望。

　　《探索分类指导分类管理办法落实高校办学自主权 ——国家教育体制改革试点调研报告》一文研讨了上海、浙江、安徽、云南，这一市三省四年来的改革试点积累的经验及存在的问题，同时对原因进行深入分析，提出深化改革的政策建议。

　　《上海市高校分类政策借鉴》一文剖析了上海市高校分类体系构建框架、上海市高校分类管理评价指标，为完善北京市高校分类政策提供了借鉴。

　　《基于波特“钻石模型”的首经贸特色发展战略研究》利用波特钻石模型对首经贸核心竞争力进行研究分析，提出适合学校自身发展的特色化发展对策，对首经贸建设国内一流、国际知名财经大学具有重要的意义。

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