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《高教信息》总第38期

导 读
   一流学科是一流大学建设的基础和根本,是构建现代大学的基本组织单元,是大学开展人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作等工作的核心依托。本期围绕这一主题,选编了部分学者在“学科建设”建设方面的观点和一些高校的具体做法供参考。
   作为高等教育主体的地方高校应该抓住机遇,优化和合理配置资源,凝练特色,努力建设好一流学科。《地方高校“一流”学科建设路径研究》一文介绍了"双一流"建设中地方高校学科发展的机遇与挑战,提出地方高校建设一流学科的若干路径。
   在“双一流”方案中,清华大学实施价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的培养模式,建立以通识教育为基础、通识教育与专业教育相融合的本科教育体系,创新人才培养机制和模式,加强研究生学术精神、独创性和批判性思维的培养,着力培养肩负使命、追求卓越的人。
   “加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展”是党中央作出的重大决策部署,标志着我国迈入高等教育强国建设新时代。作为两所入选一流学科建设名单的财经类大学,上海财经大学和中央财经大学结合自身的发展战略,制定了相应的建设方案。
   《新加坡世界一流大学学科建设的特征》一文通过对新加坡世界一流大学的学科建设分析,提出了新加坡世界一流大学学科建设的六大特征。

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