导读

　　教学督导是学校教学质量保障体系的重要组成部分。学校教学督导组，以听课、检查为手段，以帮助提高教学质量为目的，从事教学状况的调研、指导、评价等工作。本期《高教信息》以教学督导工作为主题，做了选编和整理，供各位读者了解学习。

　　《新中国成立70年我国高校教学督导制度的演进与发展历程》一文介绍了自1949年新中国成立以来，高校教学督导制度从萌芽、初步形成到不断完善的发展历程。

　　《首都经济贸易大学教学督导事业发展历程》从督导专家组成、督导组工作内容、督导组工作成就3个方面，介绍了自1997年我校督导组成立以来的教学督导发展及工作情况。

　　《教育信息化时代下高校教学督导的工作变革》一文主要从教育信息化大背景下，以高校教学督导的工作方式继续变革作为引子，将持续改进的教育理念和督导工作信息化的核心优势进行融合，提出教学督导工作信息化的构建途径。

　　《督导视角》收录了我校部分督导专家对督导工作的感悟、督导工作的重点、工作方式方法和技巧。

　　《2019-2020第二学期教学督导在线听课情况汇报》一文以写实性方式介绍了2019-2020第二学期因为“新冠肺炎”疫情，学校在线授课的基本情况、存在的问题以及督导专家的建议。

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